Nezbytnou součástí výuky žáků ZŠ jsou také exkurze. Poslední exkurze deváťáků neměla zrovna veselý cíl. Ani počasí nám nepřálo, obloha byla zatažená, pršelo, když jsme se vydali do Číhoště. Tato obec je spojena s tzv. číhošťským zázrakem, při kterém se hýbal křížek na oltáři. O tom, co následovalo dál, o mučednické smrti faráře Toufara a 50. letech, nám moc zajímavě vypravovala sympatická a milá paní, znalkyně místní historie. Při jejím sugestivním vyprávění nikdo ani nedutal.

V Číhošti jsme se také zastavili ve středu ČR a v kronice si přečetli, ze kterých všech míst naší země jezdí návštěvníci do Číhoště.

A tato exkurze byla pro deváťáky opravdu poslední.

                                                                                                                                                                            Eva Hrubá

Ve středu 13. 6. vyrazili chlapci a děvčata 4. tříd na školní výlet do našeho krajského města, kde pro ně byla připravena velmi zajímavá akce „Jihlava – město královské“. Během celého programu navštívili tři různá místa – Muzeum Vysočiny, bránu Matky Boží a jihlavské podzemí. Dětem se výlet líbil a vracely se domů spokojené s mnoha novými poznatky a zážitky.

Během letních prázdnin budou na naší škole úřední hodiny každé pondělí od 9 do 11 hodin.

Do pohádkové říše čaroděje Archibalda I. jsme se s dětmi 2. tříd vypravily ve středu 6. 6. na školní výlet. Navštívily jsme pohádkové sklepení a hradní půdu plnou skřítků a pohádkových postav s rozmanitými a často i úsměvnými jmény. Zajímavou atrakcí byla i čarodějná bestyjola plná zvířat chovaných místními čarodějnicemi. Počasí nám přálo a celý výlet jsme si všichni užili v příjemné atmosféře.

R. Trachtová, L. Horáková

Odpoledne 23. května jsme se s rodiči a žáky 2. tříd opět sešli při společném tvoření. Začátek nám zpříjemnily děti navštěvující kroužek hry na flétnu zahráním několika lidových písní.
Dílna byla tentokrát zaměřena na práci s textilem. V příjemné tvořivé atmosféře jsme šili bílé kočičky z filcu, které si všichni s úsměvem odnášeli domů.
Děkujeme za příjemné společné odpoledne.

L. Horáková, R. Trachtová

     

Tak se jmenoval projekt, s nímž se 2. třídy účastnily výstavy Dospělí dětem na Ostrově v Havlíčkově Brodě. Při výrobě kašírovaných nástěnných hodin s rozmanitými jarními motivy si děti vyzkoušely nejen rozličné výtvarné techniky, ale i vzájemnou spolupráci. Jako odměnu každý obdržel vstupenku na divadelní pohádku.

L. Horáková, R. Trachtová

Žáci 9. ročníku koncem školního roku spoustu věcí označují slovem poslední – poslední písemka, poslední zkoušení a také poslední výlet.

9. A měla poslední výlet 29. 5. do Prahy. Vymyšlené jsme měli všechno perfektně – odjezd, výstava Mumie světa, Laser game, rozchod, samozřejmě vše zamluvené na určitou hodinu. Ale člověk míní a ten, kdo skočí pod vlak, všechno změní.

Po příchodu na nádraží jsme zjistili, že vlaky vůbec nejezdí. Co teď? Děti to vyřešily jednoduše: počkáme, až přijede nějaký vlak. Mezitím se utábořily na nástupišti, začaly svačit a já žhavit telefon. Můžeme absolvovat náš program i s časovým posunem? Po vysvětlení situace nám naštěstí všude vyšli vstříc a my jsme náš poslední výlet úspěšně zvládli.

                                                                                                                                                      Eva Hrubá

Školní výlet sedmáků se uskutečnil 31. května. Z památek, o kterých jsme se letos učili, jsme poznali Zelenou horu. Adrenalin se nám vylil do krve v Matrix aréně při laser game. A horko bylo po celý den. Plni zážitků jsme se večer vrátili domů.

                                                                                                                 A. Víšková

      

Žáci 8. třídy se zapojili během školního roku v předmětu člověk a svět práce do projektu „Hurá do školy“. Cílem projektu bylo seznámit děti předškolního věku s naší základní školou a usnadnit jim přechod z mateřské školy do 1. třídy. Žáci 8. ročníku postupně připravovali jednotlivá setkání s tímto obsahem:

1. Prohlídka celé budovy školy a společné tvoření.

2. Co budu potřebovat do školy.

3. Názorné ukázky, jak probíhá vyučování.

4. Pravidla ve školní jídelně a seznámení s okolím školy.

Děti z MŠ se hravou formou seznámily s chodem školy a starší žáci si prakticky vyzkoušeli plánování, organizování a komunikaci s mladšími dětmi.

                                                                                                                        J. Šidáková

 

      

5. června žáci osmé třídy vyrazili do Prahy, aby v rámci výuky finanční gramotnosti navštívili Českou národní banku, kde si zopakovali vše důležité o penězích a pokusili se zvednout zlatou cihlu. Součástí exkurze byla také návštěva Neviditelné výstavy, kde si žáci mohli vyzkoušet, jaký je život bez zraku. Celou výstavou je doprovázeli nevidomí lidé a žáci si zkusili, jak se pohybovat ve městě, v lese, po bytě a poznat peníze bez zraku.